sábado, 25 de octubre de 2014

SECUENCIA DIDÁCTICA 3 (BLOQUE 2)
Delito computacional y aspectos legales
El poder de la tecnología de la información puede tener un efecto negativo sobre el derecho de la privacidad de las personas.
El Internet es una red de comunicación no regulada, lo que es posible que puedan pasar actividades no éticas e ilegales que perjudican a las personas.
El delito informático es la acción que procura dañar las redes computacionales afectando a las personas o empresas.
Debido a esto, se crean amenazas a la seguridad de los sistemas computacionales, por eso los programas o hardwares están protegidos por derecho de autor (Copyright).

Hackers y Crackers
Los hackers son programadores aficionados o jóvenes que tienen un gran conocimiento de informática. Ellos no estaban del lado de la ilegalidad, algunos conocían técnicas para burlar sistemas de seguridad.


Con el tiempo surgieron personas que utilizando sus conocimientos, se aprovechaban de debilidades o errores de sistemas informáticos y los crackearon (burlaban el sistema de seguridad con un fin dañino).
A estos se les continuó llamando hackers pero los “originales” empezaron a llamarlos crackers para hacer énfasis entre la diferencia de ambos.


El hacker disfruta explorar los detalles de los sistemas programables y sus posibilidades.

El cracker es un programador que usa sus conocimientos para poder sistemas de seguridad.



jueves, 23 de octubre de 2014




"Las computadoras nos funcionan de diferente manera, nos ayuda a facilitar la búsqueda de información de algún tema de interés"






"Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus usuarios interactuan con personas de todo el mundo"



Foro, blog, wiki y educación en linea


Un foto es una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información de un tema.
El blog es una evolución de los diarios escritos construyendo un medio para que escribas expresando tus ideas intereses experiencias y opiniones.
Un wiki se refiere a las paginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
La educación en linea es un medio por el cual las personas que por razones de salud, trabajo, familiares o de otro tipo no pueden acudir a clases de manera presencial en aulas pueden continuar con su preparación si desean asumir el compromiso de estudiar por su cuenta.


miércoles, 22 de octubre de 2014

SECUENCIA DIDÁCTICA 1 (BLOQUE 1)

INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN
La informática es la ciencia que nos ayuda a procesar información por medio de aparatos electrónicos y sistemas de cómputo.
La computación  es la ciencia que se encarga estudiar las partes físicas de la computadora como lo es su diseño, programación, uso, etc.

COMPUTADORA: Máquina electrónica que realiza cálculos de forma rápida y precisa, acepta la introducción de datos, los procesa con base en las instrucciones de un programa y da salida a los resultados.

DATO: Los datos son símbolos que describen condiciones, hechos, situaciones o valores por medio de letras, números o imágenes.

INFORMACIÓN: Es un conjunto organizado de datos, que nos da un conocimiento, idea o conclusión que podemos utilizar para la toma de decisiones.


LAS GENERACIONES DE COMPUTADORAS

Las computadoras no ha sido siempre de la forma en la que la actualidad las conoces, han pasado por un proceso de evolución que ha implicado su cambio en tamaño, peso, diseño y sobre todo en capacidad de procesamiento de datos.





1ra Generación (1946-1954)

Las computadoras de esta generación emplearon bulbos de vacío (también llamados tubos de vacío) para procesar la información.

2nda Generación (1955-1963)

El invento del transistor hizo posible una nueva generación de  computadoras marápidasas, con menores necesidades de ventilación y más pequeñas debido a que 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo de vacío.



3era Generación (1964-1970)

Su principal característica fue el comienzo del uso del circuito integrado o microchip, inventado a mediados de los años 60 por Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce.




4rta Generación (1971-1983)

La principal característica de esta generación es la invención del microprocesador en 1971 por Federico Faggin, de intel 4001.


5ta Generación (1984-1999) y 6ta Generacion (2000-Actualidad)

El uso de varios microprocesadores trabajando en una misma máquina, el avance en la tecnología del hardware básico y complementario, de las capacidades de almacenamiento, así como de los programas informáticos, han hecho que en esta generación de las computadoras tengan un enorme avance tanto en su diseño y potencia como en sus áreas de uso.
SISTEMA DE CÓMPUTO

Es un conjunto de elementos humanos, materiales y lógicos que interactúan entre sí, y

Hardware: Son las partes físicas de la computadora, todo lo que se puede tocar como un teclado, mouse, etc.

Software: Es el conjunto de programas que permiten procesar y almacenar información de acuerdo a una serie de instrucciones.

Humanware:Son las personas involucradas en el proceso de diseño y utilización de las computadoraS.

SOFTWARE DE SISTEMA

Se encarga de controlar y administrar los componentes de hardware de un sistema informático, tanto externos como internos, proporcionado también un entorno (interfaz) amigable para que los usuarios puedan ejecutar otras aplicaciones de software.

SOFTWARE DE APLICACIÓN

Son los programas que le sirven a los usuarios para realizar tareas específicas, como redactar un  documento, retocar una imagen, comunicarse en línea, editar un video o crear modelos en 3D.

SOFTWARE DE PROGRAMACIÓN

Se podría definir como “Programas para crear otros programas”, es decir, es aquel software que se utiliza para crear nuevos tipos de sistemas operativos, aplicaciones, páginas web así como también otros lenguajes de programación.

UNIDADES DE MEDIDA DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN DIGITAL


Medida
Simbología
Equivalencia
Equivalencia en bytes
Byte
B
8 bits
1 byte
Kilobyte
KB
1024 BYTES
1024 bytes
Megabyte
MB
1024 KB
1048576 bytes
Gigabyte
GB
1024 MB
1073741824 bytes
Terabyte
TB
1024 GB
1099511627776 bytes
Petabyte
PB
1024 TB
1125899906842624 bytes
Exabyte
EB
1024 PB
1152921504606846976 bytes
Terabyte
ZB
1024 EB
1180591620717411303424 bytes
Yottabyte
YB
1024 ZB
1208925819614629174706176 bytes
Brontobyte
BB
1024 YB
1237940039285380274899124224 bytes
Petabyte
GB
1024 BB
1267650600228229401496703205376 bytes

SECUENCIA DIDÁCTICA 3
La seguridad de información: son las medidas preventivas que utilizamos para proteger nuestra información y que no esté en peligro.
Las cuentas de usuario  las cuentas de usuario nos permiten crear otra cuenta en una misma computadora e iniciar sesión en ella, también podemos ponerle  contraseña para uso personal.
Respaldo de información
Los respaldo de información, son los que podemos utilizar aparte de la computadora, para que al momento de tener nuestra información guardarla en una memoria USB o en el almacenamiento en la nube, como en Gmail o Skydrive, con eso si perdemos la información la podemos recuperar.
MALWARE
El malware son todos los programas malignos que fueron hechos principalmente para dañar la computadora.
Se clasifican:
-Adware
-Hoax
-Keyloggers
-Phishing
-Spam
-Spyware
-Virus informáticos ( aquí se encuentran las bombas lógicas, gusanos y troyanos)
Medidas preventivas
Las principales medidas que podemos utilizar:

  • Tener instalado un buen antivirus
  • Evitar el descargar contenidos en sitios web de dudosa confianza.
  • Rechaza archivos que nos has solicitado.
  • No descargar archivos
  • Usar la lógica al ver que algo anda mal en sitios extraños.

martes, 21 de octubre de 2014

Dulce María Leyva Noriega

LA COMUNICACIÓN Y LAS REDES INFORMÁTICAS
SECUENCIA DIDÁCTICA 1 (BLOQUE 2)







Las redes informáticas


Ventajas
Desventajas
Mejora la forma de trabajo individual y en equipo
Los datos personales pueden ser expuestos a personas para sacarte datos con fines maliciosos
Compartición de software y hardware
Pueden haber consecuencias de tiempo, dinero y esfuerzo.
Ahorro de costos y dinero
Tienen costos de operación y mantenimiento
Tiene una comunicacion rapida y eficiente





lunes, 20 de octubre de 2014

Trabajo integrador bloque 3

Secuencia didáctica 2 (Bloque 1) Jaqueline Gomezluna:
SISTEMAS OPERATIVOS.
Se le llama sistema operativo porque es un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos del hardware y contiene servicios de programas de aplicación.
Un sistema operativo es el sistema más importante de una computadora y permite la interacción de ésta y el usuario de forma facil, comoda y eficiente así manejando el hardware y el uso de software y sus aplicaciones.
Ejemplos de Sistemas Operativos:
  • Microsoft Windows
  • Mac OS X
  • Unix
  • Linux
  • Ubuntu
  • Google Chrome OS
(SO, o por sus siglas en inglés OS, Operating System, Sistema operativo)


Sistemas Operativos especiales para smartphones y tablets:
  • iOS
  • Android
  • Blackberry OS
  • Windows Phone



FUNCIONES:
  • Habitar un lugar de trabajo para el usuario.
  • Controla y acomoda de forma ordenada el hardware de la computadora (como el microprocesador, la memoria RAM y los periféricos).
  • Permitir la entrada, salida y almacenamiento de la información.
  • Procesar de manera rápida y controlada las aplicaciones que el usuario maneje.
  • Controla la seguridad del usuario por medio de permisos y contraseñas.
  • Recuperar el sistema en caso de errores
  • Proporcionar herramientas fáciles para que el usuario pueda dar mantenimiento del SO.


TIPOS DE INTERFAZ:
Cuando hablamos de interfaz nos referimos a la manera en que la computadora pueda establecer una comunicación con el usuario, de esta forma para que la computadora pueda comprender que el usuario requiere de ella.
Al igual que el hardware las interfaces han evolucionando junto con el sistema operativo de las máquinas, de manera en que los usuarios modernos puedan adaptarse fácilmente a las nuevas características y necesidades de ella.
Te damos a conocer las dos tipos de interfaces principales:

INTERFAZ DE LÍNEA DE COMANDO:
Un comando es una orden que se le da a una máquina, realiza funciones basadas en un texto, y se puede llegar a distintas partes de la máquina usando la línea de comando.
    

INTERFAZ GRÁFICA:
La interfaz gráfica es la que usamos a diario en nuestra computadora o laptop, se puede instalar aplicaciones, trabajar con archivos, tareas, y todo por medio de la activación del mouse o teclado.
  • Estándar: Es la ventana más común, la conocemos por los botones de control que tiene (minimizar, maximizar/ restaurar, cerrar) y su capacidad de ser redimensionada.

  • Cuadro de Diálogo: Proporcionan información al usuario para la toma de decisiones. Tienen botón de control Cerrar, y otros para definir una acción de respuesta: Sí, No, Cancelar, o también, Si, No, Ayuda.

EXPLORADOR DE WINDOWS:
Es el administrador de archivos oficial del sistema operativo de Microsoft Windows.
Siendo windows el sistema operativo de interfaz más popular en la actualidad, es un componente principal de dicho sistema operativo, permite administrar el equipo, crear archivos y crear carpetas

Puedes abrirlo presionando las teclas Windows+E